divendres, 27 de març del 2015
diumenge, 8 de març del 2015
EL CÒMIC
Comencem un nou tipus de text: el còmic. Segur que n'esteu farts, de llegir-ne, de còmics, però és possible que mai us hageu parat a analitzar-ne cap. Ara és el moment, així que ací teniu un enllaç a un web on s'expliquen detalladament tots els aspectes que hi tenen a veure. Feu-hi clic:
http://www.xtec.cat/~pribas/projecte/projecte.htm
En acabant, hi sereu experts i podreu fer-ne un de propi. Serà un treball en grup i haureu de fer servir la següent webquest per treballar. Vinga, mans a la feina!
http://anna.ravalnet.org/webquest/comic/introduccio.htm
http://www.xtec.cat/~pribas/projecte/projecte.htm
En acabant, hi sereu experts i podreu fer-ne un de propi. Serà un treball en grup i haureu de fer servir la següent webquest per treballar. Vinga, mans a la feina!
http://anna.ravalnet.org/webquest/comic/introduccio.htm
dimecres, 10 de desembre del 2014
L'EXPOSICIÓ ORAL
Aquestes vacances d'hivern caldrà que treballeu un poc. Ja sé que no us ve de gust, perquè el que voleu és gaudir de les festes, dels amics, de la família...; ara, si us organitzeu bé, hi ha temps de tot. Així que agafeu seguideta i...endavant! Que ja sabeu què diuen: "Qui de jove no treballa, de vell dorm a la palla".
TEMÀTICA PER A L'EXPOSICIÓ
Podeu fer l'exposició bé sobre un llibre que hageu llegit o bé sobre alguna pel·lícula que hageu vist. No cal dir que us ha d'haver agradat, perquè, en cas contrari, l'exposició us resultarà avorrida a vosaltres i als qui us escolten,
ESTRUCTURA DE L'EXPOSICIÓ
Tant si us decanteu per fer una presentació de diapositives com si ho feu sense l'ajuda de cap suport informàtic, l'exposició ha de contindre les següents parts:
- TÍTOL DE LA PEL·LÍCULA O LLIBRE
- DIRECTOR O AUTOR (dades bàsiques)
- ARGUMENT (200/250 paraules)
- ACTORS / PERSONATGES
- CONCLUSIÓ: valoració personal (per què us ha agradat, a qui la recomanaríeu, altres aspectes que vulgueu destacar)
Heu de tindre en compte que l'exposició ha de durar uns 4/5 minuts.
Cal que vigileu molt el registre que utilitzeu: no podeu explicar-ho com ho faríeu als vostres amics, sinó emprant un registre adequat i sense col·loquialismes ni vulgarismes.
IMPORTANT: Una exposició oral no és una lectura d'allò que heu preparat. Podeu tindre un guió per si us perdeu, però no s'ha de llegir; si no, l'exposició resultarà avorrida i poc interessant.
Ací us deixo les fitxes que hem comentat en classe per si us perdeu. Vinga, ànims i a la feina!
dijous, 30 d’octubre del 2014
LA DESCRIPCIÓ
Ja hem treballat a classe la descripció de persones i n'hem vist les característiques, l'estructura i els recursos. Ara cal que demostreu que domineu el tema. Com? Fareu una descripció d'un personatge famós, pot ser una persona que existeix en la realitat, actual o no, un personatge de còmic, de pel·lícula... Jo us deixo unes quantes imatges però són totalment opcionals. El que sí que heu de tindre en compte és el següent:
1. Separeu les diferents parts en paràgrafs.
2. Utilitzeu tots els recursos que hem treballat a classe: adjectius (en diferents graus), frases fetes, verbs, sintagmes preposicionals, comparacions...
3. No repetiu les paraules, gasteu sinònims o expressions equivalents.
4. Pareu atenció a l'ortografia.
5. Presenteu el treball en format word o similar tenint en compte el tipus de lletra, la mida, la justificació dels paràgrafs... (teniu les pautes en el full que us vaig donar a principi de curs).
6. I... sigueu originals!
Us recordo ací l'estructura que ha de tenir el text:
ASPECTES GENERALS: nom, edat, aspecte físic general...
DESCRIPCIÓ FÍSICA: forma de la cara, cabells, ulls, extremitats, vestimenta habitual...
MANERA DE SER: caràcter, virtuts i defectes, costums, gustos, aficions...
I ací trobareu algunes idees per a redactar el vostre text:
I ara unes quantes frases fetes que també podeu fer servir, amb el seu significat:
Anar pengim-penjam: vestir de qualsevol manera
No tocar de peus a terra: no viure la realitat, ser un somiatruites
Ser de bona pasta: ser de bon caràcter
Ser de la màniga estreta: ser intolerant
Ser dur de pelar: ser difícil de convèncer
Ser gat vell: tenir molta experiència en una cosa
Ser un nyicris: ser una persona escarransida, malaltissa
Ser un sac de carn: ser deforme de tan gras
Ser un sac d’ossos: ser molt prim
Tenir cara de pa de ral: ser capgròs
Tenir la llengua llarga: parlar indiscretament, no saber guardar els secrets
Tenir llengua d’escorpí: parlar malament de la gent
No badar boca: ser callat
No tocar de peus a terra: no viure la realitat
Parlar pels descosits: parlar en excés
Saber-ne un niu: conèixer una cosa en profunditat
Ser de molta vida / Ser de poca vida: menjar molt / menjar poc
Ser del morro fort: ser tossut
Ser del puny estret: ser avar
Ser bleda: no tenir empenta
Ser la nina dels ulls: ser una persona molt estimada
Ser un rata: ser garrepa
Ser un tros de pa: ser bona persona
Tenir barra: ser un pocavergonya
Tenir galtes: tenir penques
Tenir la llengua llarga: parlar indiscretament
Tenir llengua d’escorpí: parlar amb mala intenció
Tenir la mà foradada: gastar en excés
Tenir-hi la mà trencada: tenir molta experiència a fer una cosa
Tenir la pell fina: ofendre’s fàcilment
Tenir-los ben posats: tenir collons
Tenir llunes: tenir canvis d’humor sobtats
1. Separeu les diferents parts en paràgrafs.
2. Utilitzeu tots els recursos que hem treballat a classe: adjectius (en diferents graus), frases fetes, verbs, sintagmes preposicionals, comparacions...
3. No repetiu les paraules, gasteu sinònims o expressions equivalents.
4. Pareu atenció a l'ortografia.
5. Presenteu el treball en format word o similar tenint en compte el tipus de lletra, la mida, la justificació dels paràgrafs... (teniu les pautes en el full que us vaig donar a principi de curs).
6. I... sigueu originals!
Us recordo ací l'estructura que ha de tenir el text:
ASPECTES GENERALS: nom, edat, aspecte físic general...
DESCRIPCIÓ FÍSICA: forma de la cara, cabells, ulls, extremitats, vestimenta habitual...
MANERA DE SER: caràcter, virtuts i defectes, costums, gustos, aficions...
I ací trobareu algunes idees per a redactar el vostre text:
I ara unes quantes frases fetes que també podeu fer servir, amb el seu significat:
Anar pengim-penjam: vestir de qualsevol manera
No tocar de peus a terra: no viure la realitat, ser un somiatruites
Ser de bona pasta: ser de bon caràcter
Ser de la màniga estreta: ser intolerant
Ser dur de pelar: ser difícil de convèncer
Ser gat vell: tenir molta experiència en una cosa
Ser un nyicris: ser una persona escarransida, malaltissa
Ser un sac de carn: ser deforme de tan gras
Ser un sac d’ossos: ser molt prim
Tenir cara de pa de ral: ser capgròs
Tenir la llengua llarga: parlar indiscretament, no saber guardar els secrets
Tenir llengua d’escorpí: parlar malament de la gent
No badar boca: ser callat
No tocar de peus a terra: no viure la realitat
Parlar pels descosits: parlar en excés
Saber-ne un niu: conèixer una cosa en profunditat
Ser de molta vida / Ser de poca vida: menjar molt / menjar poc
Ser del morro fort: ser tossut
Ser del puny estret: ser avar
Ser bleda: no tenir empenta
Ser la nina dels ulls: ser una persona molt estimada
Ser un rata: ser garrepa
Ser un tros de pa: ser bona persona
Tenir barra: ser un pocavergonya
Tenir galtes: tenir penques
Tenir la llengua llarga: parlar indiscretament
Tenir llengua d’escorpí: parlar amb mala intenció
Tenir la mà foradada: gastar en excés
Tenir-hi la mà trencada: tenir molta experiència a fer una cosa
Tenir la pell fina: ofendre’s fàcilment
Tenir-los ben posats: tenir collons
Tenir llunes: tenir canvis d’humor sobtats
PARAULES DERIVADES
Ací teniu un enllaç per aprendre això de la derivació tot jugant. Proveu-ho. I bon cap de setmana.
http://www.edu365.cat/eso/muds/catala/mudsmots/fabrica/exercicis.htm
http://www.edu365.cat/eso/muds/catala/mudsmots/fabrica/exercicis.htm
dimecres, 10 de setembre del 2014
COMENCEM!
Ara que ja sabeu un poc on agafar-vos, comencem el curs de veritat. I com que el llibre inicia el primer tema amb les auques, ací us deixo un enllaç a una pàgina web on n'hi ha penjades un fum, d'auques. Mireu-vos-la. Segur que alguna us sembla interessant. www.auques.cat
Fixeu-vos, sobretot, en l'auca de la Història de la Llengua Catalana, que treballarem en classe els propers dies.
Fixeu-vos, sobretot, en l'auca de la Història de la Llengua Catalana, que treballarem en classe els propers dies.
dimecres, 3 de setembre del 2014
BENVINGUTS I BENVINGUDES!
Enguany arribeu a l'institut. La majoria sou nous, encara que també hi ha algun conegut. Però no patiu: les coses no canvien tant. Continuarem fent llengües, educació física, naturals... I continuareu tenint els vostres amics i amigues, tot i que segur que en fareu de nous. Així que ànim i endavant!
Durant el curs, a més del quadern de classe, farem servir aquest bloc, que serà com una espècie d'agenda. Ací anirem exlicant el que fem a classe i hi penjarem les activitats que ens semblen més interessants. També podreu consultar-lo per deixar els vostres comentaris, per informar-vos de les diferents activitats i sortides, per resoldre dubtes, per vore altres pàgines o blocs d'altres alumnes, i per cent mil coses més!! Segur que us resultarà fàcil!
Durant el curs, a més del quadern de classe, farem servir aquest bloc, que serà com una espècie d'agenda. Ací anirem exlicant el que fem a classe i hi penjarem les activitats que ens semblen més interessants. També podreu consultar-lo per deixar els vostres comentaris, per informar-vos de les diferents activitats i sortides, per resoldre dubtes, per vore altres pàgines o blocs d'altres alumnes, i per cent mil coses més!! Segur que us resultarà fàcil!
Subscriure's a:
Missatges (Atom)